SBC代表什么?

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诙谐的幽默常以独特的方式为生活增添亮点。在新神,我们喜爱以学院的英文缩写“SBC”进行风趣的文字游戏。您可能已经听过一些创意的说法,如“单身变夫妻” (Singles Become Couples);本地福建话 “Simply Bo-Chap”,则是“别理会他人”。各种可能性无穷无尽,饶富趣味。

SBC对我意味着什么?我视学院为一个学习的群体,成员们稳健地变得越来越像基督 (Steadily Become Christlike) 。对学生,学院能装备他们必然胜任(Surely Become Competent)神的事工。对同工,面对苦难时不为所动,坚持被基督圣化(Sanctified By Christ)的确信。此外,SBC也提醒着所有事奉者 – 需提防逐渐陷入自满(Subtly Becoming Complacent)的境地。

过去两个月来我拜访了日本、美国、加拿大和东马来西亚各地的校友,在与教会、神学院及福音机构的教牧领袖进行交流之后,容许我分享一些观察与反思,并给我们看见SBC的真正意涵。

全球挑战与机遇

首先,我们必须认识到疫情对教会生活和神学教育产生了长期而严重的影响。在美国和加拿大,一些小教会难以吸引会友回到实体聚会,导致他们继续依赖线上崇拜。由于学生入学率降低和财务危机,美国一些神学院不得不关闭或缩减校园规模。

然而,在这些挑战之中,也带来了积极的改变。许多教会通过网上平台接触到未参与教会的信徒,并向非信徒传福音。一些神学院为因应防疫措施,提供混合式教学课程以满足全职和双职事奉者的需求。

时下发达国家如新加坡出现全时间神学生入学率偏低的状况,是我们必须留心的趋势。同时,非西方世界崛起的双职事奉者急需领导、教导和传道三方面的优质培训,以满足各地新兴教会的需求。

 

最后,许多教会和机构缺乏健全的领导接班计划。这肯定需要当前领导层采取积极的策略方案。在瞬息万变的世界中,未来领袖必须在神学上得到充分的装备,以应对新兴科技、世俗文化、地缘政治和人口结构变化等挑战。

新神的SBC意涵

在面对这些挑战和机遇时,SBC应该代表什么?从同工们所分享的信念,以及所展现的专长与负担,我深信SBC代表着以下这些与新神的使命、异象和价值一致的教育素质:

  • 圣灵引导的圣经使命(Spirit-led Biblical Commission): 强调圣灵在我们使命中的引导角色,装备个人有效地参与福音事工。
  • 圣经为基础的课程(Sound Biblical Curriculum):我们委身于提供严谨并根植于圣经的神学教育。
  • 超越教会的服事(Serving Beyond Churches): 扩展我们的使命,不但培养个人胜任地方教会的需求,也要在处境各异的全球环境中有效地的服事。
  • 顺服、蒙福、接连(Surrendered, Blessed, Connected): 鼓励降服于上帝,经验祂的祝福,并透过个人与群体的敬拜与祂接连。
  • 灵里团契与灵性关怀(Soul Bonding and Caring):提供整全的方案,结合具治疗果效的谘商辅导和长期的灵性牧养。
  • 学习、联系、创造(Study, Bond, Create): 鼓励学生投入协作学习,与同侪建立联系并一起创造知识和学习经验。

 

蓄势待发的SBC

作为一个教育学府,我们在严谨的学术和实用的事工之间扮演桥梁的角色,为要赋予牧者、领袖和谘商辅导员兼具理论知识和实际技能。我们致力于与校友及各界同工建立持续的对话,与西方及非西方地区营造合作伙伴关系,以丰富我们的教育工作。

面对众多教会和宣教领域的需求,我们的核心理念是为教会或宣教机构所推荐及差派的神学生们提供整全的神学教育。我们的焦点很明确:加深学生对圣经教义的信仰、拓展他们对上帝使命的视野,并装备他们有效事奉的技能。

让我们为培育莘莘学子们能以谦卑领导、忠心宣道、整合思考,为荣耀基督对世界产生深远的影响而做好准备。这样的道路将确保学院保持对上帝使命坚定不移的委身,好叫我们的毕业生持续地在日新月异的世界中成为信仰、知识和服事上的见证。

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